Trash to Tunes — Plan de Lecciones

Plan de Lecciones · 16 Clases · 8 Semanas

TRASH TO TUNES

Preparatoria · Tecnología Musical · Instrumentos Reciclados × Arduino

CLASE 1SELECCIONA UNA CLASECLASE 16

Fundamentos

Arduino

Construcción

Integración

Código

Ensayo

Final

SEMANA 1

FUNDAMENTOS

🌱

Fundamentos

Bienvenida al Curso

Física del sonido · dinámica de grupos

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Objetivos

→Presentar 'Trash to Tunes' y el reto final de la clase 16

→Física del sonido: frecuencia, amplitud, timbre

→Dividir grupos A (Percusionistas) y B (Melodistas)

→Taller de escucha: Stomp, Blue Man Group, Matmos

✅Formulario de expectativas y habilidades previas completado

♻️

Fundamentos

Workshop de Materiales

Propiedades sonoras · bocetos de instrumentos

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Objetivos

→Explorar propiedades sonoras: metal, plástico, vidrio, madera

→Medir frecuencias con app de afinador en botellas con agua

→Cada grupo propone materiales y hace bocetos en papel

🥁 Grupo A

Latas, cubetas y contenedores para percusión

🎹 Grupo B

Botellas, cajas de madera para melodía

✅Boceto de los 4 instrumentos del grupo con lista de materiales

SEMANA 2

ARDUINO + SONIDO

⚡

Arduino

Repaso Arduino + Servos

PWM, Servo.h, tone() y millis() en práctica

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Objetivos

→Repasar pines PWM, digitales y analógicos

→Programar Servo.h: posición, velocidad, barrido

→Generar tonos con tone() y noTone() en speaker/buzzer

→millis() vs delay() para timing no bloqueante

Ejercicios

→Servo que golpea un vaso al presionar botón

→Speaker toca escala C4–C5 automáticamente

→Velocidad del servo controlada con potenciómetro

✅Sketch servo + tono subido al repositorio compartido

📡

Arduino

Sensores + Motores DC

HC-SR04, LDR, piezoeléctrico, driver L298N

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Objetivos

→HC-SR04: leer distancia y mapear a frecuencia (base del Theremin)

→LDR: leer luz como trigger de nota

→Piezo: detectar vibración (base del Zither)

→L298N: motor DC con control de velocidad y dirección

🥁 Grupo A

Motor DC + envase → shaker controlado por potenciómetro

🎹 Grupo B

HC-SR04 → tone() → theremin primitivo en 30 min

✅Demo en vivo del noise-maker (2 min por grupo)

SEMANA 3

CONSTRUCCIÓN #1

🔨

Construcción

Build Day 1 — Percusión base

Drum Kit + Shaker Robot · construcción física

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Objetivos

→Armazón base del Drum Kit: placa de madera + latas/botes

→Montar y fijar los 3 servos SG90 sobre las superficies de percusión

→Construir 3 Shaker Robots: llenar envases, montar motores DC excéntricos

→Prueba de sonido sin electrónica

🥁 Grupo A

Drum Kit + Shakers (instrumentos 1 y 3)

🎹 Grupo B

Touch Piano + Zither (inicio del armazón)

✅Estructura física del instrumento 1 terminada (sin cableado)

🎹

Construcción

Build Day 2 — Melodía base

Touch Piano + Rubber Band Zither

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Objetivos

→Cortar y armar las 8 teclas del Touch Piano en cartón grueso

→Aplicar tiras de cinta de cobre y sacar cables de señal

→Caja de resonancia del Zither + ligas + tapas de botella como puente

→Test de resonancia: cómo varía el sonido según la tensión de la liga

Técnica del día

→Cinta de cobre sin burbujas para máximo contacto capacitivo

→Tensar ligas a igual tensión para escala musical consistente

✅2 instrumentos con estructura física completa (sin electrónica)

SEMANA 4

CONSTRUCCIÓN #2

🍶

Construcción

Afinación + Instrumentos avanzados

Marimba de Botellas + Wind Chime Sequencer

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Objetivos

→Afinar 7 botellas con agua usando app: escala C4-D4-E4-F4-G4-A4-B4

→Marco de madera de la marimba con botellas correctamente separadas

→Cortar y afinar 6 tubos metálicos (pentatónica C E G A C E)

→Marco de suspensión para los tubos del Wind Chime

Física de afinación

→Botellas: más agua = más masa = frecuencia más baja

→Tubos metálicos: largo ∝ 1/√f — demostrar en clase

✅Marimba y Wind Chime afinados y montados con grabación de audio

💥

Construcción

Instrumentos de alta dificultad

Solenoid Bass Drum + Theremin enclosure

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Objetivos

→Membrana plástica tensada sobre el cubo del Bass Drum

→Soporte del solenoide sobre el cubo (metal o cartón reforzado)

→Enclosure del Theremin en cartón + antena decorativa de alambre

→Agujeros para HC-SR04 perforados y montados

⚠ Seguridad

→Solenoide a 12V: revisión MOSFET + diodo 1N4007 obligatoria antes de encender

→Nunca conectar solenoide directo al Arduino — puede destruirlo

✅Los 8 instrumentos físicamente terminados al 100%. 🏁 ¡Checkpoint!

SEMANA 5

INTEGRACIÓN ELECTRÓNICA

🔌

Integración

Cableado — Grupo A

Drum Kit, Shakers y Bass Drum conectados

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Objetivos

→3 servos del Drum Kit a pines PWM 3, 5, 6

→HC-SR04: TRIG pin 7 — ECHO pin 8

→L298N con motores DC de Shakers: ENA pin 9, ENB pin 10

→Circuito MOSFET + diodo 1N4007 para el solenoide del Bass Drum

→Debugging con multímetro: verificar cada conexión antes de encender

✅Checklist de cableado firmado. 4 instrumentos Grupo A encendidos y respondiendo.

🎐

Integración

Cableado — Grupo B

Piano, Zither, Wind Chime, Theremin conectados

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Objetivos

→8 pads de cobre del Piano con resistencias 1MΩ en pines 3–10

→Discos piezo bajo las cuerdas del Zither → A0–A4

→3 servos Wind Chime + LDR en divisor de voltaje → A0

→HC-SR04 Theremin (TRIG 7, ECHO 8) + speaker 100Ω

→Instalar librería CapacitiveSensor en todos los equipos

Debugging común

→Piano no responde: verificar resistencias 1MΩ y umbral en código

→Theremin suena siempre: verificar rango MIN/MAX en map()

✅4 instrumentos Grupo B encendidos. Demo 2 min por grupo.

SEMANA 6

CÓDIGO + COMPOSICIÓN

💻

Código

Secuenciador de beats

Patrones rítmicos con arreglos y millis()

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Objetivos

→Secuenciador de 16 pasos con arreglos de enteros

→Calcular intervalos por BPM: beat_ms = 60000 / BPM

→millis() para timing no bloqueante (no usar delay())

→Grupo A programa groove 'Junkyard': kick, snare, hi-hat sincronizados

Música + código

→4/4 = 16 corcheas. Cada paso del arreglo = una corchea.

→Síncopa: poner un 1 donde no se espera el beat — demo en clase

✅Secuenciador con patrón rítmico original (mín. 3 instrumentos sincronizados)

🎵

Código

Melodía + Sincronización

Escalas, glide en Theremin, comunicación I2C

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Objetivos

→Grupo B programa melodía del Wind Chime con arreglo de frecuencias

→Theremin: implementar glide (interpolación suave entre notas)

→Touch Piano: snap to scale — redondear a la nota más cercana

→Sincronización: pulso de reloj digital entre Arduinos

Composición

→Estructura musical: intro → desarrollo → clímax → final

→Dinámica: cuándo entra y cuándo se calla cada instrumento

✅Boceto de estructura musical + código de melodía funcionando

SEMANA 7

ENSAYO + REFINAMIENTO

🎭

Ensayo

Run-through completo

Primera presentación de la pieza + feedback entre grupos

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Objetivos

→Cada grupo presenta la pieza completa (10 min máximo)

→El otro grupo da feedback: qué funcionó, qué mejorar

→Bugs mecánicos: servos que fallan, cables sueltos

→Bugs de código: timing desajustado, notas fuera de escala

Rúbrica entre pares

→¿Se escuchan todos los instrumentos? ¿Alguno domina demasiado?

→¿La pieza tiene estructura reconocible?

→¿Qué agregarías o quitarías?

✅Lista de mejoras prioritarias para la clase 14 (mín. 3 por grupo)

✨

Ensayo

Refinamiento + Show design

Fixes, LEDs, efectos visuales y puesta en escena

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Objetivos

→Implementar todas las mejoras identificadas en clase 13

→Agregar LEDs y NeoPixels sincronizados con la música

→Diseñar puesta en escena: posición de instrumentos y roles

→Ensayo final con todos los elementos integrados

Ideas de show

→LEDs al ritmo del beat sincronizados en el loop de Arduino

→Theremin con barra NeoPixel que cambia de color según el tono

→Iluminación ambiental con linternas apuntando a los instrumentos

✅Run-through final grabado en video (referencia para la presentación)

SEMANA 8

PRESENTACIÓN FINAL

🎬

Final

Ensayo General

Dress rehearsal + ajustes de último momento

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Objetivos

→Ensayo completo en el espacio donde será la presentación

→Verificar instrumentos tras transporte y montaje

→Ajustar niveles de volumen y balance entre instrumentos

→Preparar speech de 2 min: proceso y pieza musical

→Designar roles: quién toca, quién habla, quién hace backup técnico

Checklist pre-show

→✓ Baterías y power banks cargados al 100%

→✓ Código testeado en el Arduino final

→✓ Cables fijados (no se sueltan al mover)

→✓ Backup en USB y en la nube

✅Checklist técnico firmado. Ready for showtime.

🏆

CLASE 16 — GRAN FINAL

Presentación en vivo · 10 minutos por grupo · Jurado en vivo

Cada grupo presenta su pieza completa ante el jurado. Los instrumentos reciclados, el Arduino y la música experimental se unen en una performance única e irrepetible.

Creatividad

Musicalidad

Complejidad Arduino

Materiales reciclados

Sincronización

+5 pts Sincronización I2C +5 pts Interacción audiencia +3 pts Show de LEDs −5 pts Sin materiales reciclados

Trash to Tunes — Lista de Materiales

Lista de Materiales · Por Clase · 15 Clases

TRASH TO TUNES

Preparatoria · Todo lo que necesitas · Antes de cada clase

POR CLASE

LISTA MAESTRA ✓

SEMANA 1

FUNDAMENTOS

Fundamentos

🌱 Bienvenida al Curso

Ambos grupos

9 materiales

▼

📽 Tecnología / AV

○Proyector + pantalla o pared blanca

○Laptop del maestro con presentación

○Bocina para reproducir audio (ejemplos: Stomp, Blue Man Group, Matmos)

○Cable HDMI / adaptador

📋 Papelería

○Formularios de expectativas impresos (1 por alumno)

○Bolígrafos o lápices

○Tarjetas de colores para asignación de grupos (Grupo A / Grupo B)

🏠 Salón

○Sillas o mesas en semicírculo para la sesión de escucha

○Lista de asistencia

Fundamentos

♻️ Workshop de Materiales

Ambos grupos

14 materiales

▼

🔊 Materiales de exploración sonora

○Latas metálicas variadas (atún, refresco, conservas) — al menos 10

○Botellas de vidrio (6–8 unidades, misma marca para facilitar afinación)

○Agua para llenar botellas a distintos niveles

○Envases plásticos (yogur, detergente, especias) — 6 unidades

○Trozo de madera o tabla para golpear

○Baquetas improvisadas: palitos de madera, cucharas, tubos PVC

📐 Herramientas de medición

○Teléfono con app de afinador (GuitarTuna, inTune, etc.) — 1 por equipo

○Regla o metro

📋 Papelería

○Hojas blancas (3 por alumno)

○Lápices y marcadores

○Tarjetas de índice para etiquetar materiales

○Cinta masking para etiquetar botellas con la nota musical

🗃 Logística

○Cajas o bolsas para que cada grupo lleve sus materiales a casa

○Lista impresa de materiales que deben traer para la clase 5

SEMANA 2

ARDUINO + SONIDO

Arduino

⚡ Repaso Arduino + Servos

Ambos grupos

15 materiales

▼

🤖 Electrónica

○Arduino Uno (1 por equipo de 2–3 alumnos)

○Cable USB tipo B (para programar Arduino)

○Protoboard half-size (1 por equipo)

○Servo SG90 (1 por equipo para práctica)

○Buzzer / speaker pequeño 8Ω (1 por equipo)

○Resistencia 100Ω (para proteger el speaker)

○Potenciómetro 10kΩ (1 por equipo)

○Botón pulsador (1 por equipo)

○Jumper wires macho-macho (20 por equipo)

○LED 5mm (varios colores, 5 por equipo)

💻 Software

○Laptops con Arduino IDE instalado (1 por equipo)

○Librería Servo.h (viene incluida en Arduino IDE)

○Acceso a repositorio compartido (Google Drive / GitHub)

📋 Referencia

○Hoja de referencia rápida PWM impresa (1 por equipo)

○Diagrama de pines del Arduino Uno impreso

Arduino

📡 Sensores + Motores DC

Ambos grupos

14 materiales

▼

🤖 Electrónica

○Arduino Uno (mismo de clase 3)

○Sensor ultrasónico HC-SR04 (1 por equipo)

○Fotoresistor LDR (1 por equipo)

○Disco piezoeléctrico sensor (1 por equipo)

○Motor DC 3–6V (1 por equipo)

○Driver L298N (1 por equipo)

○Resistencia 10kΩ para divisor de voltaje del LDR

○Protoboard y jumper wires (mismos de clase 3)

○Fuente de poder externa 5V / power bank (para motores DC)

💻 Software

○Laptops con Arduino IDE

○Sketch ejemplo: leer HC-SR04 y mapear frecuencia (compartir antes de clase)

📋 Materiales de apoyo

○Vaso de plástico o lata para la demo de servo+golpe

○Envase con arroz/frijoles para test de shaker

○Cinta adhesiva para fijar sensor en superficie

SEMANA 3

CONSTRUCCIÓN #1

Construcción

🔨 Build Day 1 — Percusión base

Grupo A: Drum Kit + Shakers | Grupo B: Touch Piano + Zither (inicio)

24 materiales

▼

🥁 Grupo A — Drum Kit

○Tabla o placa de madera (40×60 cm mínimo) — 1 por grupo

○Latas metálicas de distintos tamaños (3 unidades: grande, mediana, pequeña)

○Servos SG90 (3 unidades)

○Palitos de madera o palillos de baqueta para brazos del servo

○Tornillos M2 + tuercas para montar servos (kit de 20)

○Zip ties / bridas de plástico (20 unidades)

🫙 Grupo A — Shaker Robot

○Envases plásticos con tapa hermética (3 unidades: botella, frasco de especias, yogur)

○Arroz, frijoles y piedras pequeñas para llenar cada shaker

○Motores DC 3–6V con peso excéntrico o con objeto pegado off-center (3 unidades)

○Cable de motor (rojo y negro, 20 cm cada uno)

🎹 Grupo B — Touch Piano (inicio)

○Cartón grueso o corrugado (60×30 cm) — 1 pieza

○Cinta de cobre adhesiva, rollo 5 mm (1 rollo por grupo)

○Regla + exacto + tabla de corte

🎸 Grupo B — Zither (inicio)

○Caja de madera reciclada o cajón (40×20 cm aprox.)

○Ligas de hule gruesas (10 unidades) o hilo de pescar nylon 0.3 mm

○Tapas de botella de metal (10 unidades) para usar como puente

🔧 Herramientas generales (compartidas)

○Pistola de silicón caliente + 10 barras de silicón

○Taladro manual o mini-taladro eléctrico

○Exacto / cutter

○Tabla de corte o cartón grueso de protección

○Cinta doble cara y masking tape

○Tijeras

○Marcadores permanentes para etiquetar

○Metro / regla de 30 cm

Construcción

🎹 Build Day 2 — Melodía base

Grupo B: Touch Piano + Zither | Grupo A: Marimba (inicio)

22 materiales

▼

🎹 Grupo B — Touch Piano (terminar)

○Cartón grueso (continuación de clase 5)

○Cinta de cobre adhesiva 5 mm (continuar rollo)

○Resistencias 1MΩ (8 unidades — una por tecla)

○Cable de señal delgado, 30 cm por tecla (total ~2.5 m)

○Soldador de estaño + estaño (para unir cinta de cobre con cable)

○Flux para soldar (opcional, mejora unión)

🎸 Grupo B — Zither (terminar)

○Ligas o hilo de nylon (continuar de clase 5)

○Tapas de botella (puente superior e inferior)

○Tornillos pequeños o clavos para tensar el hilo

○Discos piezoeléctricos (5 unidades — uno por cuerda)

○Cable de señal para piezos (5 × 20 cm)

○Lija fina para pulir bordes de la caja

🍶 Grupo A — Marimba de Botellas (inicio)

○Botellas de vidrio idénticas (7 unidades — misma marca y tamaño)

○Agua para afinar

○App de afinador en teléfono

○Madera para el marco (2 listones de 60 cm, 2 de 15 cm)

○Ganchos o soporte de goma para sostener botellas sin que rueden

🔧 Herramientas generales

○Soldador + estaño

○Pinzas de punta fina

○Pistola de silicón caliente

○Exacto + tabla de corte

○Lija fina #220

SEMANA 4

CONSTRUCCIÓN #2

Construcción

🍶 Afinación + Instrumentos avanzados

Grupo A: Marimba | Grupo B: Wind Chime Sequencer

23 materiales

▼

🍶 Grupo A — Marimba de Botellas

○7 botellas de vidrio idénticas (de clase 6)

○Agua y pipeta o jeringa para ajustar niveles con precisión

○App de afinador (GuitarTuna o similar)

○Marco de madera terminado

○Silicón caliente para fijar botellas

○Servos SG90 (2 unidades — para los mazos)

○Palitos de madera de 15 cm (mazos del servo)

○Cinta de espuma o fieltro en punta del mazo (para golpe suave)

○LEDs 5mm de colores (7 unidades — una por botella)

🎐 Grupo B — Wind Chime Sequencer

○Tubería de cobre o aluminio, diámetro 1/2 pulgada (1 barra de 2 m para cortar 6 piezas)

○Cortador de tubos metálicos

○Lija #120 para pulir los cortes

○Hilo resistente o alambre delgado para colgar tubos

○Vara o listón de madera de 60 cm (barra horizontal de cuelgue)

○Servos SG90 (3 unidades)

○Palitos de madera para brazos del servo (mazos)

○Fotoresistor LDR (1 unidad)

○Resistencia 10kΩ (para divisor del LDR)

🔧 Herramientas generales

○Cortador de tubos (imprescindible para tubos metálicos)

○Taladro con broca de 3 mm (para perforar y colgar los tubos)

○Metro de medición

○Calculadora o celular para fórmula de longitud de tubos

○Lija #120 y #220

Construcción

💥 Instrumentos de alta dificultad

Grupo A: Solenoid Bass Drum | Grupo B: Theremin enclosure

25 materiales

▼

💥 Grupo A — Solenoid Bass Drum

○Cubo de plástico 20 litros con tapa

○Film plástico (plástico para envolver alimentos) o membrana de globo grande para la cara del bombo

○Cuerda elástica o ligas anchas para tensar la membrana

○Solenoide push-pull 12V (tipo JF-0530B o similar)

○Transistor MOSFET IRF520 o IRLZ44N

○Diodo 1N4007 (flyback — IMPRESCINDIBLE)

○Resistencia 10kΩ (para gate del MOSFET)

○Fuente de poder 12V / 2A (para el solenoide)

○Cable de alta corriente AWG 20 (50 cm)

○Potenciómetro 10kΩ (control de BPM)

○Perfil de aluminio o ángulo metálico de 20 cm (soporte del solenoide)

👐 Grupo B — Theremin enclosure

○Caja de cartón grueso o MDF 3mm (30×20×10 cm)

○Exacto + regla metálica

○Alambre de cobre rígido AWG 14 (30 cm) para la antena decorativa

○Sensor HC-SR04 (1 unidad)

○Speaker 8Ω / 0.5W (1 unidad)

○Resistencia 100Ω (protección del speaker)

○Amplificador PAM8403 breakout (opcional, mejora volumen)

○Perforadora o taladro para los agujeros del HC-SR04

○Cinta de tela o pintura negra para acabado del enclosure

🔧 Herramientas generales

○Soldador de estaño + estaño

○Pistola de silicón caliente

○Multímetro (para verificar circuito MOSFET antes de encender)

○Pinzas de corte y pinzas de punta fina

○Exacto + tabla de corte

SEMANA 5

INTEGRACIÓN

Integración

🔌 Cableado — Grupo A

Grupo A (4 instrumentos)

22 materiales

▼

🤖 Electrónica — Drum Kit

○Arduino Uno (maestro del Grupo A)

○Servos SG90 ×3 (los de clase 5)

○Sensor HC-SR04 (trigger de beats)

○Cables jumper macho-hembra (15 unidades)

○Resistencia 10kΩ (pull-down opcional)

🫙 Electrónica — Shakers

○Driver L298N

○Motores DC ×3 (los de clase 5)

○Fuente de 5V / power bank

○Cables de motor AWG 24 (rojo + negro, 30 cm c/u)

○Potenciómetro 10kΩ (control de velocidad)

💥 Electrónica — Bass Drum

○MOSFET IRF520 + diodo 1N4007 (los de clase 8)

○Solenoide 12V

○Fuente 12V / 2A

○Resistencia 10kΩ para el gate

○Cables AWG 20 (alta corriente)

🔧 Herramientas de cableado

○Multímetro (imprescindible para debugging)

○Soldador de estaño + estaño

○Pelacables

○Cinta aislante

○Bridas / zip ties para organizar cables

○Marcadores para etiquetar cables

○Protoboard adicional para pruebas

Integración

🎐 Cableado — Grupo B

Grupo B (4 instrumentos)

21 materiales

▼

🎹 Electrónica — Touch Piano

○Arduino Uno (maestro del Grupo B)

○Librería CapacitiveSensor instalada

○Resistencias 1MΩ ×8 (una por tecla)

○Cables de señal delgados ya soldados a cinta de cobre (de clase 6)

○Speaker 8Ω con resistencia 100Ω

🎸 Electrónica — Zither

○Discos piezoeléctricos ×5 (los de clase 6)

○Cables de señal cortos (20 cm × 5)

○Amplificador PAM8403 (o resistencia 100Ω directo al Arduino)

○Potenciómetro 10kΩ (volumen)

🎐 Electrónica — Wind Chime

○Servos SG90 ×3 (los de clase 7)

○Fotoresistor LDR + resistencia 10kΩ (divisor de voltaje)

○Cables jumper macho-hembra (15 unidades)

👐 Electrónica — Theremin

○HC-SR04 (el de clase 8)

○Speaker 8Ω + resistencia 100Ω (o PAM8403)

○Cables jumper (10 unidades)

🔧 Herramientas de cableado

○Multímetro

○Soldador + estaño

○Pelacables + pinzas de punta

○Cinta aislante

○Zip ties para organizar cables

○Laptop con Arduino IDE + librería CapacitiveSensor

SEMANA 6

CÓDIGO + COMPOSICIÓN

Código

💻 Secuenciador de beats

Grupo A (principal) + Grupo B (avanza en su código)

9 materiales

▼

💻 Software / Código

○Laptops con Arduino IDE

○Acceso al repositorio compartido (Drive / GitHub)

○Sketch base del secuenciador de 16 pasos (compartir antes de clase)

○Referencia de frecuencias de notas musicales impresa (tabla C3–C5)

🤖 Hardware (para probar código en vivo)

○Arduinos + instrumentos de clase 9/10 conectados

○Potenciómetro 10kΩ (para ajustar BPM en tiempo real)

○LED adicional para indicador visual de beat (depuración)

📋 Referencia en papel

○Hoja con estructura de compás 4/4 impresa (cuadrícula de 16 pasos)

○Marcadores para que los alumnos diseñen su patrón en papel antes de codificar

Código

🎵 Melodía + Sincronización

Grupo B (principal) + Grupo A (refina su código)

9 materiales

▼

💻 Software / Código

○Laptops con Arduino IDE

○Sketch base de melodía con arreglo de frecuencias (compartir antes de clase)

○Tabla de frecuencias de notas (Hz) impresa

○Sketch de ejemplo de glide / interpolación

🤖 Hardware

○Arduinos + instrumentos de clase 9/10

○Cable de señal extra (para pulso de sincronía entre 2 Arduinos)

○LED RGB o NeoPixel WS2812 (1 tira corta, para experimentar visualización)

📋 Composición

○Hojas de papel con plantilla de estructura musical impresa (intro/desarrollo/clímax/final)

○Lápices de colores para mapear qué instrumento entra cuándo

SEMANA 7

ENSAYO

Ensayo

🎭 Run-through completo

Ambos grupos presentan

13 materiales

▼

🎬 Para la presentación

○Todos los instrumentos terminados y cargados

○Laptops con código cargado en los Arduinos

○Extensiones eléctricas / multicontactos (2 unidades)

○Power banks cargados al 100% (1 por instrumento inalámbrico)

○Mesa o soporte para montar los instrumentos

📝 Para el feedback

○Hoja de rúbrica de feedback entre pares impresa (1 por alumno)

○Bolígrafos

○Cronómetro (para medir los 10 min de presentación)

🔧 Herramientas de emergencia

○Soldador + estaño (por si hay conexión suelta)

○Jumper wires extras (10 unidades)

○Multímetro

○Silicón caliente (por si algo se despega)

○Cinta aislante

Ensayo

✨ Refinamiento + Show design

Ambos grupos

12 materiales

▼

💡 Efectos visuales (nuevos)

○Tira NeoPixel WS2812B (60 LEDs/m, al menos 30 cm por grupo)

○Librería FastLED o Adafruit NeoPixel instalada

○LEDs 5mm de colores adicionales (10 por grupo)

○Resistencias 330Ω para los LEDs directos

○Cable USB con luz LED (tipo linterná — para iluminación de ambiente)

🎬 Puesta en escena

○Mesas o bancos para distribuir los instrumentos

○Cinta masking para marcar posiciones en el suelo

○Cartel / letrero del nombre del grupo (papel cartulina + marcadores)

🔧 Fixes y mejoras

○Componentes de repuesto: servos SG90 ×2, cables jumper ×20

○Silicón caliente para reforzar estructuras que se movieron

○Zip ties adicionales para organizar cables

○Multímetro para debugging de última hora

SEMANA 8

PRESENTACIÓN FINAL

Final

🎬 Ensayo General

Ambos grupos

18 materiales

▼

✅ Checklist pre-show

○Todos los instrumentos transportados al espacio de presentación

○Power banks / baterías cargados al 100% la noche anterior

○Código final en el Arduino (no modificar después de esta clase)

○USB con backup del código de cada grupo

○Código también guardado en Drive/GitHub

🎤 Para la presentación final

○Extensiones eléctricas + multicontacto (suficientes para todos los instrumentos)

○Bocina amplificada (si los instrumentos necesitan refuerzo de volumen)

○Micrófono o amplificador para el speech del grupo (opcional)

○Sillas para el jurado (3–5)

○Mesa de jurado con hojas de rúbrica y bolígrafos

🔧 Kit de emergencia (siempre presente)

○Soldador + estaño

○Multímetro

○Jumper wires ×20

○Servos SG90 de repuesto ×2

○Silicón caliente

○Cinta aislante + masking tape

○Destornilladores plano y cruz

○Pinzas de corte

Lista Maestra de Compras

Haz clic en □ para marcar lo que ya tienes · C# = clase donde se usa

Listos

250

Total

Avance

🔧 Herramientas (44)

□Pistola de silicón caliente + 10 barras de silicónC5

□Taladro manual o mini-taladro eléctricoC5

□Exacto / cutterC5

□Tabla de corte o cartón grueso de protecciónC5

□Cinta doble cara y masking tapeC5

□TijerasC5

□Marcadores permanentes para etiquetarC5

□Metro / regla de 30 cmC5

□Soldador + estañoC6 C10 C15

□Pinzas de punta finaC6

□Pistola de silicón calienteC6 C8

□Exacto + tabla de corteC6 C8

□Lija fina #220C6

□Cortador de tubos (imprescindible para tubos metálicos)C7

□Taladro con broca de 3 mm (para perforar y colgar los tubos)C7

□Metro de mediciónC7

□Calculadora o celular para fórmula de longitud de tubosC7

□Lija #120 y #220C7

□Soldador de estaño + estañoC8 C9

□Multímetro (para verificar circuito MOSFET antes de encender)C8

□Pinzas de corte y pinzas de punta finaC8

□Multímetro (imprescindible para debugging)C9

□PelacablesC9

□Cinta aislanteC9 C10 C13

□Bridas / zip ties para organizar cablesC9

□Marcadores para etiquetar cablesC9

□Protoboard adicional para pruebasC9

□MultímetroC10 C13 C15

□Pelacables + pinzas de puntaC10

□Zip ties para organizar cablesC10

□Laptop con Arduino IDE + librería CapacitiveSensorC10

□Soldador + estaño (por si hay conexión suelta)C13

□Jumper wires extras (10 unidades)C13

□Silicón caliente (por si algo se despega)C13

□Componentes de repuesto: servos SG90 ×2, cables jumper ×20C14

□Silicón caliente para reforzar estructuras que se movieronC14

□Zip ties adicionales para organizar cablesC14

□Multímetro para debugging de última horaC14

□Jumper wires ×20C15

□Servos SG90 de repuesto ×2C15

□Silicón calienteC15

□Cinta aislante + masking tapeC15

□Destornilladores plano y cruzC15

□Pinzas de corteC15

🤖 Electrónica (30)

□Arduino Uno (1 por equipo de 2–3 alumnos)C3

□Cable USB tipo B (para programar Arduino)C3

□Protoboard half-size (1 por equipo)C3

□Servo SG90 (1 por equipo para práctica)C3

□Buzzer / speaker pequeño 8Ω (1 por equipo)C3

□Resistencia 100Ω (para proteger el speaker)C3

□Potenciómetro 10kΩ (1 por equipo)C3

□Botón pulsador (1 por equipo)C3

□Jumper wires macho-macho (20 por equipo)C3

□LED 5mm (varios colores, 5 por equipo)C3

□Arduino Uno (mismo de clase 3)C4

□Sensor ultrasónico HC-SR04 (1 por equipo)C4

□Fotoresistor LDR (1 por equipo)C4

□Disco piezoeléctrico sensor (1 por equipo)C4

□Motor DC 3–6V (1 por equipo)C4

□Driver L298N (1 por equipo)C4

□Resistencia 10kΩ para divisor de voltaje del LDRC4

□Protoboard y jumper wires (mismos de clase 3)C4

□Fuente de poder externa 5V / power bank (para motores DC)C4

□Arduino Uno (maestro del Grupo A)C9

□Servos SG90 ×3 (los de clase 5)C9

□Sensor HC-SR04 (trigger de beats)C9

□Cables jumper macho-hembra (15 unidades)C9 C10

□Resistencia 10kΩ (pull-down opcional)C9

□Arduinos + instrumentos de clase 9/10 conectadosC11

□Potenciómetro 10kΩ (para ajustar BPM en tiempo real)C11

□LED adicional para indicador visual de beat (depuración)C11

□Arduinos + instrumentos de clase 9/10C12

□Cable de señal extra (para pulso de sincronía entre 2 Arduinos)C12

□LED RGB o NeoPixel WS2812 (1 tira corta, para experimentar visualización)C12

💻 Software (11)

□Laptops con Arduino IDE instalado (1 por equipo)C3

□Librería Servo.h (viene incluida en Arduino IDE)C3

□Acceso a repositorio compartido (Google Drive / GitHub)C3

□Laptops con Arduino IDEC4 C11 C12

□Sketch ejemplo: leer HC-SR04 y mapear frecuencia (compartir antes de clase)C4

□Acceso al repositorio compartido (Drive / GitHub)C11

□Sketch base del secuenciador de 16 pasos (compartir antes de clase)C11

□Referencia de frecuencias de notas musicales impresa (tabla C3–C5)C11

□Sketch base de melodía con arreglo de frecuencias (compartir antes de clase)C12

□Tabla de frecuencias de notas (Hz) impresaC12

□Sketch de ejemplo de glide / interpolaciónC12

🥁 Drum Kit (6)

□Tabla o placa de madera (40×60 cm mínimo) — 1 por grupoC5

□Latas metálicas de distintos tamaños (3 unidades: grande, mediana, pequeña)C5

□Servos SG90 (3 unidades)C5 C7

□Palitos de madera o palillos de baqueta para brazos del servoC5

□Tornillos M2 + tuercas para montar servos (kit de 20)C5

□Zip ties / bridas de plástico (20 unidades)C5

🫙 Shakers (9)

□Envases plásticos con tapa hermética (3 unidades: botella, frasco de especias, yogur)C5

□Arroz, frijoles y piedras pequeñas para llenar cada shakerC5

□Motores DC 3–6V con peso excéntrico o con objeto pegado off-center (3 unidades)C5

□Cable de motor (rojo y negro, 20 cm cada uno)C5

□Driver L298NC9

□Motores DC ×3 (los de clase 5)C9

□Fuente de 5V / power bankC9

□Cables de motor AWG 24 (rojo + negro, 30 cm c/u)C9

□Potenciómetro 10kΩ (control de velocidad)C9

🍶 Marimba (14)

□Botellas de vidrio idénticas (7 unidades — misma marca y tamaño)C6

□Agua para afinarC6

□App de afinador en teléfonoC6

□Madera para el marco (2 listones de 60 cm, 2 de 15 cm)C6

□Ganchos o soporte de goma para sostener botellas sin que ruedenC6

□7 botellas de vidrio idénticas (de clase 6)C7

□Agua y pipeta o jeringa para ajustar niveles con precisiónC7

□App de afinador (GuitarTuna o similar)C7

□Marco de madera terminadoC7

□Silicón caliente para fijar botellasC7

□Servos SG90 (2 unidades — para los mazos)C7

□Palitos de madera de 15 cm (mazos del servo)C7

□Cinta de espuma o fieltro en punta del mazo (para golpe suave)C7

□LEDs 5mm de colores (7 unidades — una por botella)C7

💥 Bass Drum (16)

□Cubo de plástico 20 litros con tapaC8

□Film plástico (plástico para envolver alimentos) o membrana de globo grande para la cara del bomboC8

□Cuerda elástica o ligas anchas para tensar la membranaC8

□Solenoide push-pull 12V (tipo JF-0530B o similar)C8

□Transistor MOSFET IRF520 o IRLZ44NC8

□Diodo 1N4007 (flyback — IMPRESCINDIBLE)C8

□Resistencia 10kΩ (para gate del MOSFET)C8

□Fuente de poder 12V / 2A (para el solenoide)C8

□Cable de alta corriente AWG 20 (50 cm)C8

□Potenciómetro 10kΩ (control de BPM)C8

□Perfil de aluminio o ángulo metálico de 20 cm (soporte del solenoide)C8

□MOSFET IRF520 + diodo 1N4007 (los de clase 8)C9

□Solenoide 12VC9

□Fuente 12V / 2AC9

□Resistencia 10kΩ para el gateC9

□Cables AWG 20 (alta corriente)C9

🎹 Touch Piano (14)

□Cartón grueso o corrugado (60×30 cm) — 1 piezaC5

□Cinta de cobre adhesiva, rollo 5 mm (1 rollo por grupo)C5

□Regla + exacto + tabla de corteC5

□Cartón grueso (continuación de clase 5)C6

□Cinta de cobre adhesiva 5 mm (continuar rollo)C6

□Resistencias 1MΩ (8 unidades — una por tecla)C6

□Cable de señal delgado, 30 cm por tecla (total ~2.5 m)C6

□Soldador de estaño + estaño (para unir cinta de cobre con cable)C6

□Flux para soldar (opcional, mejora unión)C6

□Arduino Uno (maestro del Grupo B)C10

□Librería CapacitiveSensor instaladaC10

□Resistencias 1MΩ ×8 (una por tecla)C10

□Cables de señal delgados ya soldados a cinta de cobre (de clase 6)C10

□Speaker 8Ω con resistencia 100ΩC10

🎸 Zither (13)

□Caja de madera reciclada o cajón (40×20 cm aprox.)C5

□Ligas de hule gruesas (10 unidades) o hilo de pescar nylon 0.3 mmC5

□Tapas de botella de metal (10 unidades) para usar como puenteC5

□Ligas o hilo de nylon (continuar de clase 5)C6

□Tapas de botella (puente superior e inferior)C6

□Tornillos pequeños o clavos para tensar el hiloC6

□Discos piezoeléctricos (5 unidades — uno por cuerda)C6

□Cable de señal para piezos (5 × 20 cm)C6

□Lija fina para pulir bordes de la cajaC6

□Discos piezoeléctricos ×5 (los de clase 6)C10

□Cables de señal cortos (20 cm × 5)C10

□Amplificador PAM8403 (o resistencia 100Ω directo al Arduino)C10

□Potenciómetro 10kΩ (volumen)C10

🎐 Wind Chime (10)

□Tubería de cobre o aluminio, diámetro 1/2 pulgada (1 barra de 2 m para cortar 6 piezas)C7

□Cortador de tubos metálicosC7

□Lija #120 para pulir los cortesC7

□Hilo resistente o alambre delgado para colgar tubosC7

□Vara o listón de madera de 60 cm (barra horizontal de cuelgue)C7

□Palitos de madera para brazos del servo (mazos)C7

□Fotoresistor LDR (1 unidad)C7

□Resistencia 10kΩ (para divisor del LDR)C7

□Servos SG90 ×3 (los de clase 7)C10

□Fotoresistor LDR + resistencia 10kΩ (divisor de voltaje)C10

👐 Theremin (12)

□Caja de cartón grueso o MDF 3mm (30×20×10 cm)C8

□Exacto + regla metálicaC8

□Alambre de cobre rígido AWG 14 (30 cm) para la antena decorativaC8

□Sensor HC-SR04 (1 unidad)C8

□Speaker 8Ω / 0.5W (1 unidad)C8

□Resistencia 100Ω (protección del speaker)C8

□Amplificador PAM8403 breakout (opcional, mejora volumen)C8

□Perforadora o taladro para los agujeros del HC-SR04C8

□Cinta de tela o pintura negra para acabado del enclosureC8

□HC-SR04 (el de clase 8)C10

□Speaker 8Ω + resistencia 100Ω (o PAM8403)C10

□Cables jumper (10 unidades)C10

💡 Efectos visuales (5)

□Tira NeoPixel WS2812B (60 LEDs/m, al menos 30 cm por grupo)C14

□Librería FastLED o Adafruit NeoPixel instaladaC14

□LEDs 5mm de colores adicionales (10 por grupo)C14

□Resistencias 330Ω para los LEDs directosC14

□Cable USB con luz LED (tipo linterná — para iluminación de ambiente)C14

📋 Papelería (16)

□Formularios de expectativas impresos (1 por alumno)C1

□Bolígrafos o lápicesC1

□Tarjetas de colores para asignación de grupos (Grupo A / Grupo B)C1

□Hojas blancas (3 por alumno)C2

□Lápices y marcadoresC2

□Tarjetas de índice para etiquetar materialesC2

□Cinta masking para etiquetar botellas con la nota musicalC2

□Hoja de referencia rápida PWM impresa (1 por equipo)C3

□Diagrama de pines del Arduino Uno impresoC3

□Vaso de plástico o lata para la demo de servo+golpeC4

□Envase con arroz/frijoles para test de shakerC4

□Cinta adhesiva para fijar sensor en superficieC4

□Hoja con estructura de compás 4/4 impresa (cuadrícula de 16 pasos)C11

□Marcadores para que los alumnos diseñen su patrón en papel antes de codificarC11

□Hojas de papel con plantilla de estructura musical impresa (intro/desarrollo/clímax/final)C12

□Lápices de colores para mapear qué instrumento entra cuándoC12

📽 AV / Tecnología (4)

□Proyector + pantalla o pared blancaC1

□Laptop del maestro con presentaciónC1

□Bocina para reproducir audio (ejemplos: Stomp, Blue Man Group, Matmos)C1

□Cable HDMI / adaptadorC1

🔊 Materiales sonoros (6)

□Latas metálicas variadas (atún, refresco, conservas) — al menos 10C2

□Botellas de vidrio (6–8 unidades, misma marca para facilitar afinación)C2

□Agua para llenar botellas a distintos nivelesC2

□Envases plásticos (yogur, detergente, especias) — 6 unidadesC2

□Trozo de madera o tabla para golpearC2

□Baquetas improvisadas: palitos de madera, cucharas, tubos PVCC2

📐 Medición (2)

□Teléfono con app de afinador (GuitarTuna, inTune, etc.) — 1 por equipoC2

□Regla o metroC2

🗃 Logística (2)

□Cajas o bolsas para que cada grupo lleve sus materiales a casaC2

□Lista impresa de materiales que deben traer para la clase 5C2

🏠 Salón (2)

□Sillas o mesas en semicírculo para la sesión de escuchaC1

□Lista de asistenciaC1

📝 Apoyo (3)

□Hoja de rúbrica de feedback entre pares impresa (1 por alumno)C13

□BolígrafosC13

□Cronómetro (para medir los 10 min de presentación)C13

🎬 Puesta en escena / Show (8)

□Todos los instrumentos terminados y cargadosC13

□Laptops con código cargado en los ArduinosC13

□Extensiones eléctricas / multicontactos (2 unidades)C13

□Power banks cargados al 100% (1 por instrumento inalámbrico)C13

□Mesa o soporte para montar los instrumentosC13

□Mesas o bancos para distribuir los instrumentosC14

□Cinta masking para marcar posiciones en el sueloC14

□Cartel / letrero del nombre del grupo (papel cartulina + marcadores)C14

✅ Checklist (5)

□Todos los instrumentos transportados al espacio de presentaciónC15

□Power banks / baterías cargados al 100% la noche anteriorC15

□Código final en el Arduino (no modificar después de esta clase)C15

□USB con backup del código de cada grupoC15

□Código también guardado en Drive/GitHubC15

🎤 Audio / PA (5)

□Extensiones eléctricas + multicontacto (suficientes para todos los instrumentos)C15

□Bocina amplificada (si los instrumentos necesitan refuerzo de volumen)C15

□Micrófono o amplificador para el speech del grupo (opcional)C15

□Sillas para el jurado (3–5)C15

□Mesa de jurado con hojas de rúbrica y bolígrafosC15

Trash to Tunes — Prototipos

Prototipos Visuales — 8 Instrumentos

TRASH TO TUNES

Reciclaje × Electrónica × Música · Guía Visual de Prototipos

🥁 GRUPO A — LOS PERCUSIONISTAS

🥁 Robotic Drum Kit

Latas y botes sobre base de madera. Servos SG90 actúan como baquetas. Sensor ultrasónico HC-SR04 detecta proximidad y dispara el beat.

Latas recicladas Madera 3x Servo SG90 HC-SR04

🍶 Bottle Marimba

7 botellas de vidrio afinadas con agua (C D E F G A B). Dos servos con mazo de madera golpean cada botella. LEDs indican la nota activa.

Botellas vidrioCaja madera 2x Servo7x LED

🫙 Shaker Robot

3 envases reciclados con arroz, frijoles y piedras. Motores DC con peso excéntrico generan vibración rítmica controlada por PWM.

Envases plásticoArroz/frijoles L298N driverPWM control

💥 Solenoid Bass Drum

Cubo grande con membrana tensada. Solenoide controlado por MOSFET + diodo flyback golpea el centro. Potenciómetro controla el BPM.

Cubo plásticoFilm plástico Solenoide 12VMOSFET+Diodo

🎹 GRUPO B — LOS MELODISTAS

🎹 Cardboard Touch Piano

8 teclas de cartón con tiras de cinta de cobre. Sensing capacitivo con resistencias 1MΩ. Toca notas C-D-E-F-G-A-B-C en un speaker.

Cartón gruesoCinta cobre CapacitiveSensortone()

🎸 Rubber Band Zither

Caja de madera con 5 ligas tensadas sobre tapas de botella como puente. Discos piezoeléctricos detectan vibración y encienden LEDs.

Caja maderaLigas/hilo Piezo sensorPAM8403

🎐 Wind Chime Sequencer

6 tubos metálicos afinados (pentatónica C D E G A C). 3 servos golpean los tubos. Fotoresistor LDR dispara notas aleatorias con la sombra de la mano.

Tubos metálicosVara madera 3x ServoLDR sensor

👐 Theremin-Style Controller

Caja de cartón con sensor HC-SR04. La distancia de la mano mapea el tono (3–40cm → C3–C6). Barra NeoPixel visualiza el pitch en color.

Caja cartónAntena decorativa HC-SR04NeoPixel + tone()

TRASH TO TUNES — PROTOTIPOS VISUALES · CURSO TECNOLOGÍA MUSICAL PREPARATORIA · 16 CLASES

Trash to Tunes — Live Music Player

Composiciones Originales — Simulador de Audio

TRASH TO TUNES

Presiona PLAY en cada grupo para escuchar cómo sonaría su pieza con los instrumentos reciclados

🥁 Grupo A — Los Percusionistas

"JUNKYARD
GROOVE"

Groove experimental en 4/4 · 118 BPM

Patrón rítmico sincopado con el Drum Kit como columna vertebral, el Bass Drum marcando los tiempos 1 y 3, y los Shakers creando una textura afro-electrónica. La Marimba de Botellas improvisa una melodía pentatónica encima.

WAVEFORM

KICK

SNARE

HI-HAT

BASS DRM

SHAKERS

MARIMBA

●

🥁 Drum Kit — Kick servo

●

🥁 Drum Kit — Snare servo

●

🥁 Drum Kit — Hi-hat servo

●

💥 Solenoid Bass Drum

●

🫙 Shaker Robot (×3)

●

🍶 Bottle Marimba — melodía

BPM 118 BPM

Estructura: Intro (8 compases solo kick) → Groove completo (16c) → Break shakers (4c) → Melodía marimba (8c) → Final caótico todos juntos (4c)
Arduino trick: Los 3 servos del Drum Kit se sincronizan via un arreglo de tiempo compartido. El solenoide recibe un pulso digital del mismo Arduino maestro en los beats 1 y 3.

🎹 Grupo B — Los Melodistas

"GHOST
SIGNAL"

Ambient experimental · 85 BPM

El Theremin crea un dron de fondo que sube y baja lentamente. El Wind Chime Sequencer toca una melodía pentatónica en loop. El Touch Piano añade acordes cortos y el Zither responde con pizzicatos inesperados.

WAVEFORM

THEREMIN

W.CHIME

T.PIANO

ZITHER

●

👐 Theremin — dron de fondo

●

🎐 Wind Chime — melodía loop

●

🎹 Touch Piano — acordes

●

🎸 Zither — pizzicatos

BPM 85 BPM

Estructura: Theremin solo (dron 8c) → Entra Wind Chime (8c) → Piano añade acordes (8c) → Zither pizzicatos aleatorios (hasta el final) → Fade out Theremin
Arduino trick: El Theremin mapea distancia 3–40cm a frecuencia. El Wind Chime usa un LDR para disparar notas extra. El Piano y el Zither son manuales en la performance.